Научно-методический портал

Возникают вопросы? Пишите!

info@a-uspeha.ru

СМИ ЭЛ № ФС 77 - 80977

Возрастная категория 0+

 

Творческие конкурсы для детей и педагогов!

Три простых шага для участия:

 
Вы можете найти выданные и принятые документы, укажите фамилию или название конкурса, викторины и т.д.
Подать заявку

Малые формы фольклора в системе речевого развития у детей с ОВЗ старшего дошкольного возраста на занятиях в ДОУ


"Урок профориентации - кто такой хореограф"


Индивидуальное неформальное общение педагога с детьми


Развитие творческих способностей дошкольников посредствам нетрадиционных методов рисования


Конспект занятия по развитию речи "Моя семья" в группе раннего возраста "Кроха"


Представление предметно-развиваающей среды в группе на методическом объединении на тему « Сенсомоторное развитие детей раннего дошкольного возраста»


Здоровьесберегающие технологии, формы и методы работы здоровьесбережению в ДОУ по ФГОС.


Использование балансировочной доски Бильгоу в индивидуальной работе учителя-логопеда.


Картотека дидактических игр «социализация»


Любимые сказки


Консультации для родителей «Осень без простуды»


«Сюжетно-ролевые игры как средство патриотического и духовно нравственного развития дошкольников».


Конспект урока по геометрии «Построение сечений тетраэдра и параллелепипеда с использованием отношений параллельности в пространстве и свойств параллелепипеда», 10 класс


Философские размышления


Задания для подготовки к ОГЭ. "Географические объекты и явления."


"Информационно-коммуникационные технологии в коррекционном обучении детей с нарушением слуха".


Нарушение звукопроизношения у дошкольников


"Равнение на правофланговых"


Значение игры в развитии учащегося на занятиях адаптированной физической культуры


Понятие «национальная культура», особенности приобщения будущих педагогов к национальной культуре


в начало  1  2  3  4  5  6  7  8  9  10  в конец  
Подать заявку

Все материалы, опубликованные на сайте «Академия успеха» https://a-uspeha.ru, обладают исключительно информационным характером. Они являются интеллектуальной собственностью авторов. Категорически запрещено частичное или полное копирование материалов, опубликованных на страницах интернет-ресурса. Чтобы иметь законную возможность копирования материалов, следует направить в адрес администрации сайта соответствующее письмо. Доводим до вашего сведения, что точки зрения редакции сайта и авторов материалов не всегда идентичны. Авторы принимают на себя ответственность за весь контент, публикуемый на страницах интернет-ресурса. Полномочия администрации сайта ограничены оказанием технической помощи с отображением содержания страниц и устранением неполадок в работе площадки. Если вы обнаружили на сайте неуникальный контент, просьба сообщить об этом администрации через специальную форму.

Мы принимаем

X