Досуговая форма взаимодействия родителями детей 3-5 лет: «Добрый автобус: Вместе к добру»1. Характеристика формыВид: Благотворительная акция с элементами семейного досуга (игровая программа-путешествие).Участники: Дети 3–5 лет, родители, педагоги, представители благотворительного фонда «Добрый автобус» (по согласованию).Продолжительность: 50–60 минут.Место проведения: Музыкальный зал или групповая комната, оформленная в стиле «автобусной остановки»Количество участников: 10–15 семей.Атрибуты: стулья-«автобус», руль, билеты, коробка-автобус для сбора помощи, материалы для творчества.2. Цели и задачиЦель: Формирование у детей и родителей ценностного отношения к добру, милосердию и взаимопониманию через совместную благотворительную деятельность в партнерстве с фондом «Добрый автобус».Задачи:Познакомить детей и родителей с деятельностью фонда «Добрый автобус» в доступной для возраста 3–5 лет форме.Воспитывать у детей начальные представления о доброте, заботе, желании помогать другим.Создать условия для совместной деятельности детей и родителей в социально значимом деле.Организовать сбор необходимой помощи (канцелярия, творческие наборы, книги, игрушки) для передачи фонду «Добрый автобус».Укрепить партнерские отношения между семьей, ДОО и благотворительной организацией.3. Подготовительный этап (за 2 недели до акции)МероприятиеОтветственныеСодержаниеСвязь с фондомПедагоги, администрацияУстановление контакта с представителями фонда «Добрый автобус». Согласование даты, формата участия (приезд автобуса/волонтера, прием помощи). Получение информации об актуальных потребностях (список необходимого).Информирование родителейПедагогиДеликатное объявление: «Наш детский сад присоединяется к благотворительному фонду "Добрый автобус". Вместе мы отправляем "Добрый автобус" к детям, которые нуждаются в нашей поддержке». Указание списка необходимых вещей.Оформление пространстваПедагоги, родители (по желанию)Изготовление «Доброго автобуса» (большая коробка в виде автобуса с логотипом фонда), подготовка «билетов», украшение зала в стиле автобусной остановки/автопарка.Музыкальное сопровождениеМузыкальный руководитель, педагогиПодбор песен: «Мы едем, едем, едем», песни фонда «Добрый автобус» (если есть), добрая инструментальная музыка.4. План проведения акции «Добрый автобус»Этап 1: Вступление. Прибытие «Доброго автобуса» (5–7 минут)Оформление: В центре зала стоит ярко оформленная коробка в виде автобуса с логотипом фонда «Добрый автобус» и надписью «Добрый автобус». Стулья расставлены в два ряда (как в автобусе). Звучит песня фонда (или любая добрая песня о дороге, путешествии).Ведущий (педагог) в роли водителя (с рулем или в жилете с символикой фонда):«Здравствуйте, дорогие ребята и уважаемые родители! Посмотрите, кто к нам сегодня приехал! (Показывает на автобус) Это не простой автобус. Это "Добрый автобус"! Вы знаете, куда отправляются добрые автобусы? (Ответы детей) Добрые автобусы отправляются туда, где нужна помощь, где ждут тепла и заботы. Сегодня мы все станем пассажирами "Доброго автобуса" и отправимся в путешествие, чтобы сделать доброе дело!»Приветствие от фонда (по возможности):Если представитель фонда присутствует, он кратко приветствует участников:«Здравствуйте! Я приехал к вам на "Добром автобусе". Наш фонд помогает детям, которые временно живут в больнице, чтобы поправиться. Им очень нужны наши с вами улыбки, добрые слова и маленькие подарки. Спасибо, что вы с нами!»Раздача билетов:Ведущий раздает каждой семье «билет» — карточку с логотипом фонда и надписью «Добрый автобус. Маршрут: Детский сад — Доброе сердце».Этап 2: Основная часть. Путешествие на «Добром автобусе» (35–40 минут)Все игры и задания объединены образом путешествия на автобусе. Ведущий объявляет «остановки».Остановка 1: «Остановка добрых подарков» — сбор помощиВедущий:«Наш "Добрый автобус" отправляется! Первая остановка — "Остановка добрых подарков". Каждый из вас приготовил что-то, чтобы положить в наш автобус и отправить детям, которые ждут нашей помощи. Давайте наполним автобус!»Семьи по очереди подходят к «Доброму автобусу» и торжественно опускают принесенные вещи:Наборы для творчества (краски, карандаши, фломастеры, пластилин)Раскраски, книгиКанцелярские принадлежностиНовые игрушки (небольшие, развивающие)Сопровождение ведущего:«Семья Ивановых положила яркие краски — теперь дети смогут рисовать радугу! Семья Петровых — новую книжку сказок. А это что? Пластилин! Как много интересного мы отправляем!»Важно: Каждое действие сопровождается положительной оценкой, чтобы ребенок чувствовал значимость своего вклада.Остановка 2: «Мастерская добрых сердец» — творческая мастерскаяАтрибуты: Цветная бумага (белая, розовая, красная), картон, клей-карандаш, ножницы безопасные, фломастеры, наклейки, готовые вырезанные сердечки (разного размера).Задание:Каждая семья изготавливает открытку или поделку в форме сердца. Эти поделки отправятся в «Добром автобусе» к детям.Варианты для детей 3–4 лет:Украсить готовое сердечко наклейками, раскрасить фломастерами.Приклеить маленькие сердечки на большое.Варианты для детей 4–5 лет:Сделать аппликацию: на сердечко приклеить ладошку (обведенную и вырезанную).Нарисовать солнышко, цветы, улыбку.С помощью родителя написать короткое пожелание: «Выздоравливай!», «Ты сильный!», «Солнышко тебе!», «Мы с тобой!»Ведущий:«Посмотрите, какие красивые сердечки у нас получаются! Каждое сердечко — это частичка нашего тепла. Когда ребенок получит такую открытку, он почувствует, что о нем помнят и желают ему добра. Это очень важно!»Творческое задание для родителей (по желанию):Родители могут написать короткие письма поддержки детям, которые будут переданы вместе с подарками.Остановка 3: «Музыкальная остановка» — подвижные игры под музыкуИгра «Автобус» (музыка Е. Железновой или любая ритмичная детская песня):Все встают в круг (или остаются на местах). Ведущий показывает движения, все повторяют:СловаДвижения«Вот мы в автобусе сидим»Сидят/стоят на месте«И из окошечка глядим»Делают «окошечко» из рук«Глядим назад, глядим вперед»Повороты головы влево-вправо«Ну что ж автобус не везет»Пожимают плечами«Колеса закружились»Руки «моторчик»«Вперед мы покатились»Движение вперед«А щетки по стеклу шуршат»Руки вверх-вниз («дворники»)«Ши-ши-ши, ш-ш-ш»Шипят«И наш автобус не спеша»Идут на месте«Поехал дальше, не спеша»Продолжают движениеИгра «Подари улыбку пассажиру»:Родители и дети встают парами. Ведущий говорит:«В нашем "Добром автобусе" все пассажиры улыбаются! Давайте подарим улыбку тому, кто рядом с вами. А теперь подарим улыбку тем детям, к кому отправится наш автобус!»Все поворачиваются в сторону «Доброго автобуса» и улыбаются, посылают воздушный поцелуй.Остановка 4: «Лучик добра» — коллективная работаАтрибуты: Большой ватман с нарисованным автобусом (или солнцем) в центре, цветная бумага (желтая, оранжевая, голубая), клей, фломастеры.Задание:Каждая семья делает лучик для солнца или окошко для автобуса. На элементе родитель пишет (или ребенок рисует) доброе слово/пожелание: «Здоровья», «Радости», «Смеха», «Верь», «Ты не один», «Добро», «Надежда».Результат: Яркое солнце с лучиками или автобус с разноцветными окошками — символ того, что добро всегда возвращается. Коллективная работа остается в группе как память об акции.Ведущий:«Посмотрите, что у нас получилось! Наш "Добрый автобус" везет много лучиков тепла. Каждый лучик — это ваше доброе сердце. Такое тепло обязательно дойдет до тех, кому мы сегодня помогли!»Этап 3: Завершение. Отправление «Доброго автобуса» (10 минут)Торжественная передача:Если представитель фонда присутствует — он принимает «Добрый автобус» (коробку с подарками) и открытки.Представитель фонда:«Спасибо вам огромное! Сегодня наш "Добрый автобус" уедет полным. Он повезет ваши подарки, ваши открытки, ваши улыбки детям, которые сейчас в больнице. Знаете, что самое главное в нашем деле? Это то, что вы показали своим детям: помогать другим — это радостно и важно. Спасибо, что вы с нами!»Если представитель фонда не присутствует — педагоги объявляют:«Наш "Добрый автобус" отправляется в путь! Он обязательно доедет до фонда, и ваши подарки попадут к детям. Мы обязательно покажем вам фотографии того, как автобус доехал до места!»Рефлексия «Сердечко для автобуса»:Ведущий передает по кругу мягкое сердечко (или вырезанное из картона) и просит каждого (по желанию) закончить фразу:«Сегодня я почувствовал(а)...»«Я понял(а), что "Добрый автобус" — это...»«Я хочу пожелать детям...»Общее фото:Фото всех участников с «Добрым автобусом» и коллективной работой. Фотография может быть отправлена в фонд для публикации (с согласия родителей).5. Что можно приносить (список для родителей)КатегорияЧто можноТребованияТворчествоНаборы для творчества (краски, карандаши, фломастеры, пластилин, раскраски), наклейки, пальчиковые краскиТолько новые, в упаковкеКнигиКниги с яркими картинками, сказки, книги-игрушки, наклейкиНовые или в идеальном состоянииКанцелярияАльбомы для рисования, цветная бумага, картон, клей, ножницы (безопасные)НовыеИгрушкиНебольшие (не мягкие) игрушки, конструкторы (лего-дупло и аналоги), пазлы, развивающие игрыТолько новые (санитарные требования)ГигиенаДетская косметика (шампунь, крем, влажные салфетки) — по запросу фондаТолько новые, в заводской упаковкеВажно: Список уточняется в фонде «Добрый автобус» перед акцией, так как потребности могут меняться.6. Необходимые материалы КатегорияМатериалыПримечаниеДля сбора помощиБольшая коробка, оформленная как автобус с логотипом фондаУкрасить вместе с детьми заранееДля творческой мастерскойЦветная бумага, картон, клей, ножницы, фломастеры, наклейки, готовые вырезанные сердечкиПо количеству семейДля коллективной работыВатман, цветная бумага (желтая, оранжевая, голубая), клейДля игрРуль (игрушечный или из картона), билеты (карточки) по количеству участниковМузыкальное сопровождениеКолонка/телефон с песнями: «Автобус» (Железнова), «Мы едем, едем, едем», добрая инструментальная музыкаДля рефлексииМягкое сердечко или вырезанное из картона7. Ожидаемые результатыДля детей:Получение первичных представлений о добре, заботе, помощи.Опыт участия в социально значимом деле вместе с родителями.Радость от совместной игры и творчества.Развитие эмпатии через конкретные действия.Для родителей:Укрепление детско-родительских отношений через совместное участие в благом деле.Знакомство с деятельностью фонда «Добрый автобус».Понимание значимости воспитания нравственных качеств у детей.Опыт семейного участия в благотворительности.Для педагогов и ДОО:Укрепление партнерских отношений с семьями.Установление сотрудничества с благотворительным фондом «Добрый автобус».Создание традиции благотворительных акций в группе.Повышение имиджа ДОО как социально ответственной организации.9. Письмо-обращение к родителям (пример)Уважаемые родители!Наш детский сад присоединяется к благотворительному фонду «Добрый автобус»!«Добрый автобус» помогает детям, которые проходят лечение, чувствовать себя не одинокими. Каждый день для этих ребят — маленькое испытание. Но вместе мы можем подарить им радость, тепло и веру в чудо.Приглашаем вашу семью стать пассажирами «Доброго автобуса»!Когда: [дата]Где: [место проведения]Что приносим: [список необходимого]В программе:Путешествие на «Добром автобусе»Мастерская добрых сердецВеселые игры и музыкаСоздание общей картины «Лучик добра»Вместе мы можем сделать мир добрее!С уважением, педагоги и фонд «Добрый автобус»