Внеклассное мероприятие по технологии для родителей и детей 2-3 классов. «Мастер-класс поделки из шерстяных ниток и картона «Снегири вы, мои, снегири» Севастьянова Галина Владимировна Муниципальное общеобразовательное учреждение«Средняя общеобразовательная школа № 7 села Стародубского Буденновского района» (МОУ СОШ № 7) (Ставропольский край) учитель технологии Цель:Вовлечь родителей и детей в совместную творческую деятельность по изготовлению поделки. Распространение и передача педагогического опыта, обучения приему изготовления снегирей для детей из шерстяных ниток.Задачи:Формировать у детей любовь и уважение к родителям и педагогам, через совместную деятельность;Сделать поделку в технике обмотка;Познакомить с видами и особенностями организации ручного труда. Обмен опыта;Воспитывать в детях аккуратность, усидчивость, терпение.Развивать творческое мышление, воображение, фантазию, художественный вкус; мелкую моторику пальцев рук.          Ход мероприятия.Учитель: Добрый день ребята и уважаемые гости. Зовут меня Галина Владимировна. Я очень рада с вами познакомиться Войти в приветливый ваш класс И для меня уже наградаВниманье ваших умных глаз. Пусть мы с вами почти не знакомы,Но, надеюсь, друг друга поймём,А поможет нам в этом кто-то,Мы его к нам на урок позовём. Я знаю: каждый в классе гений.Но без труда талант не впрок.Благодаря вашим стараниямМы вместе сочиним урок!Учитель: - Ребята, скажите пожалуйста, а какое время года у нас сейчас? (Дети: Зима). Верно-зима. Для кого-то она долгая, для кого-то тяжёлое время года. Особенно тяжело зверям и птицам зимой. Мало еды, тепла и солнечного света. Огромными шапками укрыла зима деревья, а гроздья рябины, словно мороженое в тарталетках висят на ветках. Для кого? (Дети: Для птиц). -Конечно для птиц. - Ребята, вспомните, каких птиц вы знаете? (ответы детей) - Предлагаю вам отгадать загадку:Чернокрылы, красногрудыИ зимой найдут приют.Они простуды не боятся-С первым снегом тут как тут!Дети: Снегири.Учитель: Молодцы! Правильно отгадали. Снегирей издавна считают символом русской зимы. Снегири настоящие снежные герои, ведь они не улетают зимой в теплые края, а остаются зимовать в снегу и морозах, смело переживают холода и украшают своим ярким оперением лес. Снегирь - доверчивая и общительная птица. Они весело покрикивают, прыгают по дорожкам, перелетают с дерева на дерево, срывают и разбрасывают во все стороны красные ягоды рябины и не прочь полакомиться семенами клёна, ясеня, лебеды, почки ивы и вишни. Учитель: Посмотрите, ребята, и к нам прилетел снегирь (Дети: на дереве). Правда красивый? (Дети: Да.) Но ему очень грустно одному сидеть на дереве. Давайте сделаем ему друзей. Хотите, я научу вас делать таких красивых птиц? (Дети: Да.) - Сначала разберем, из чего будет состоять птичка. Что это такое у снегиря? (Дети: Голова)- Правильно. А это что такое у снегиря? (Дети: Туловище)- Верно. А это что такое у снегиря? (Дети: Хвостик)- Правильно. А это что такое у снегиря? (Дети: Глазки)- Молодцы! А это что такое у снегиря? (Дети: Клювик)Учитель: Вы обратили внимание, что у этой удивительной птицы красивый окрас? О них написано много стихов и песен, их рисуют художники на картинах и открытках, об этой отважной, заботливой, милосердной птичке слагают красивые легенды и сказки. И все они в основном касаются красного оперенья на груди самца.  Одна из них повествует о молодых птичках, которые зимой решили полететь к солнцу, чтобы угостить его вкусными ягодами. Но до солнца долететь не смогли, так как его лучи опалили птиц. Упав на белый снег, птицы стали видны на нём как яркие пятнышки. В другой легенде говорится, как в летнюю жару в тайге вспыхнул огонёк, который мог перерасти в лесной пожар. Снегирь увидел, как огонёк набирает силу, прикрыл его своей грудкой и потушил огонь. Последние языки пламени оставили неизгладимый след на груди спасителя леса. А в новогодней сказке Алены Вересовой «Аленкино Рождество» можно прочесть, что, оказывается, раньше грудки у снегирей были белоснежными. Но в один год случилась беда, из-за сильных вьюг и метелей Новый год никак не мог найти правильный путь. И один отважный снегирь решился полететь на Север и помочь ему. «Я летел так быстро, а навстречу дул такой сильный ветер, что какая-то ледышка врезалась мне прямо в грудь, и на ней выступили капли крови. Я упал прямо на руки Новому году, но, обессиленный, не мог показывать ему дорогу. Путь подсказывали следы, которые я оставлял. И вот сначала Новый год шел по розовым капелькам на снегу, а потом – по звону серебряных сосулек, которые натопило мое сердце. Он нес меня в ладонях. Так мы и пришли. И у людей, зверей и птиц наступил Новый год. С тех пор у меня и у всех снегирей грудка алая». Снегирь считается охраняемой птицей.Учитель: Теперь давайте от легенд и сказок перейдём к делу. Сегодня каждый из вас сделает своего снегиря, который будет жить у нас, на этом дереве. Для работы нам потребуются старание и терпение. - Посмотрите, что лежит перед вами на столе. Материалы: Шаблон снегиря из картона, шерстяные нитки разных расцветок на каждого, заготовки клювика и глазок, ножницы, клей.Пошаговый процесс выполнения: - Итак, начнём! Берём шаблон и через отверстие в туловище наматываем красными (розовыми) ниткам внизу (грудка).Аналогично намотаем серую (голубую) нить вверху от головы до середины. (крылья у птички).Следующим этапом работы мы намотаем белую нить вверху от середины до хвоста птички. Осторожно кончиками ножниц разрежьте нитки по краюСлегка раздвиньте снегирей и перевяжите нитки между ними и распушите помпон.Склейте птичек, а из перевязанной нитки можно сделать петельку.Приклеим глазки и клювик.- Ну вот и всё! Ваш снегирь готов! - Молодцы! Какие красивые снегири у нас получились! Я думаю, что пришло время отправить наших снегирей на место их обитания, на наше дерево.Учитель:Снегири вы, мои снегири.Разрумянились вы от мороза,Налетели и сели без спросаНа рябинах, мои снегири.Этот солнечный радостный дар,Укротитель февральских капризов.Для меня вы сегодня сюрпризом —И на сердце ликует пожар.Я любуюсь на вас неспроста,Вы напомнили юность и детство.Я стою, не могу наглядеться,И душа молода и чиста.Рефлексия.- Понравилось ли изготавливать снегиря из ниток? Какие сложности и затруднения в работе вы испытывали?- Готовы ли Вы дома использовать полученные знания?- Заинтересовало ли это направление работы с детьми?- Следует ли развивать у детей способности к изготовлению игрушек из ниток?- Взяли себе на заметку?Учитель: Спасибо всем за плодотворную работу!