Методическая разработка внеклассного мероприятия, посвященная Дню материСЦЕНАРИЙ ПРАЗДНИКА«Мамочке любимой» Цель: воспитывать  у младших школьников любовь и глубокое уважение к самому дорогому человеку – к матери. Создать праздничное настроение у детей и мам накануне праздника.В зале звучит музыка, мамы заходят в зал.Учитель: Осень…Сегодня последний осенний день. И вот уже несколько лет в последнее воскресенье ноября мы отмечаем День Матери. Что это за праздник, зачем его отмечать? Но задумайтесь! Каждой ли женщине суждено стать матерью? Нет! Значит, это праздник не всех женщин. Это праздник ваш, потому что у вас есть они.Под музыку входят в актовый зал ребята.Дети исполняют песню «Мама - верный друг» музыка Г. Крылова, слова М. Садовского.Выходят 3 мальчикаВоспеваю то, что вечно ново.И хотя совсем не гимн пою,Но в душе родившееся словоОбретает музыку свою.Слово это — зов и заклинанье,В этом слове — сущего душа.Это — искра первая сознанья,Первая улыбка малыша.Слово это сроду не обманет,В нем сокрыто жизни существо,В нем – исток всего. Ему конца нет.Я произношу его -Мама!/ Расул Гамзатов. Берегите матерей/Учитель: Мама, мамочка! Магическое слово, сколько тепла оно таит. Им можно назвать только одного единственного человека. Вы, конечно, не помните самую первую встречу с мамой. Как она обрадовалась, когда увидела вас! Как счастливо светились ее глаза! На вашу ручку привязали номерок из пленки. На нем были написаны Ф.И. ,число, месяц, год рождения, ваш вес. Кому из вас мама показывала этот номерок – вашу самую первую «медаль»? Тогда ваша мамочка первый раз взглянула на своего малыша – и поняла, что ее ребенок – самый лучший, самый красивый, самый любимый. Сейчас вы подросли, но мама любит вас все также крепко и нежно. Мамы будут вас любить ровно столько, сколько будут жить на свете – помните об этом всегда! И сколько бы вам не было лет- 7 или50,вам всегда будет нужна мама, ее ласка, ее взгляд.Учитель: Готовясь к празднику, дети ответили на вопросы анкеты, как выяснилось, они знают о вас все.Идет видео (мамы с детьми),на фонеучитель читает ответы ребят на анкету.АНКЕТА О МАМЕ1.Мою маму зовут_______________2.У нее _________________волосы,________________глаза3.В свободное время мама любит __________________4.Вкуснее всего у мамы получается _________________5.Любимая одежда_______________________________6.Любимые цветы________________________________7.Любимый певец_________________________________8.Заветная мечта________________________________9.Мама сердится, если я___________________________10.Я люблю свою маму потому, что _________________Выходят 4 мальчикаЛюблю тебя, мамаЗа что, я не знаю,Наверно, за то,Что дышу и мечтаю,И радуюсь солнцу,И светлому дню –За это тебя яРодная люблю.За небо, за ветер,За воздух вокруг…Люблю тебя, мама,Ты – лучший мой друг.Ни усталости не зная,Ни покоя, каждый часДень и ночь родная мамаВсе тревожится о нас.Нас баюкала, кормила,У кроватки пела нам,Первой нас научилаДобрым, радостным словам.Сколько ночек не спалось ей,Если вдруг болели мы.Сколько плакать довелось ейВ комнатушке, среди тьмы.Как кручинилась, когда мыОпечалены подчас,Сколько радости у мамы,Если кто-то хвалит нас.Сколько мук ей было с нами,И наград не надо ей,Об одном мечтают мамы –О любви своих детей./Сиренко М. Люблю тебя мама./Учитель: А вы, мамы, знаете, помните, что делали ваши дети, когда были совсем маленькими?Блиц – опрос(мамочки отвечают на вопросы)1. Какое первое слово произнес Ваш ребенок?2. Сколько прививок сделано Вашему ребенку?3. Какое фруктовое пюре особенно любит Ваш малыш?4. Какая любимая игрушка у Вашего ребенка?Учитель: А сейчас, дети, мы поиграем в игру « Ма-моч- ка».Я буду задавать вопросы, а вы хором отвечайте: «Мамочка».-Кто к тебе пришел с утраИ сказал: « Вставать пора!»(мамочка)-Кашу кто успел сварить? (мамочка)-Чаю в чашку кто налил? (мамочка)-Кто косички вам заплел? (мамочка)-Целый дом один подмел? (мамочка)-Кто тебя поцеловал? (мамочка)-Кто ребячий любит смех? (мамочка)-Кто на свете лучше всех?(мамочка)Учитель: Дорогие мамочки, послушайте, пожалуйста, как наши дети представляют то время, когда они станут родителями.Выходят 2 мальчика.Когда я буду взрослым,Я буду очень грозным,И скажут мои детки:«Нельзя ли погулять?» —«А час какой? Девятый?Пожалуй, поздновато.А ну, — скажу, — ребята,Сейчас же марш в кровать!»Когда я буду взрослым,Я буду очень грозным,И скажут мои детки:«Нельзя ли поиграть?»Скажу:«Весь день играли?Коробку поломали?Катушку потеряли?Сейчас же марш в кровать! Учитель: А сейчас мы поиграем, да гостей мы позабавим.Игра «Узнай маму»Выбираем 2 мамочек, дети делятся на две группы. Ребята бегают по залу под музыку. Музыка заканчивается, дети окружают « свою» маму.Игра «Узнай ребенка»Мамочка с завязанными глазами ищет своего ребенка.Игра «Мама-модница»Несколько детей выходят на сцену, отворачиваются от зрителей и рассказывают во что одеты их мамы.Шуточное предсказание судьбы (дети сделали конверты и положили в них предметы)Мамам раздаются конверты с предметами, учитель читает, что обозначает каждый предмет.Пуговка-вы купите себе красивую одежду.Конфета-вас ожидает сладкая жизнь.Копейка- будете богатой.Лавровый лист-повышение на работе.Нитка-дальняя дорога в дальние края.Улыбка-у вас замечательная улыбка.Бабочка- в этом году вам повезет, Вы будете порхать на крыльях успеха.Сердце-любовь.Ключ-новая квартира.Книга-новые поступления на карточку.Учитель: Наши дети талантливы. (Выступления детей- танцуют, играют на музыкальных инструментах, поют ит.д.)Ребята показывают сценку «Что за дети нынче, право?».Мальчик:Я вот думаю, гадаю,Для чего детей рождают?Так, ребята вы не против?Взвесим-как все за и против!Девочка: А зачем тебе всё это?Мальчик:Для конкретного ответа!К взрослой жизни подготовка...Девочка: Ты придумал это ловко!Мальчик:Да за маму мне обидно,От проблем житья не видно.Девочка:Да... от нас проблем немало...Не простая должность – мама.Как бы было легче ейБез таких, как мы, детей.Девочка:Фу! Какая ерунда!Скучно будет ей тогда!Да и в старости компотКто в стакане принесёт?Вот представь себе теперьМаму вовсе без детей!Мальчик: Дома – тихо... чистота... Красота!Девочка:И пустота! Дом–уютный, но пустой!Без детей он не живой!Мальчик:Но зато, скажу я прямо,Славно отдыхает мама.Не придётся ей опять:Все уроки проверять,За детей решать задачки,Сочинение писать,За различные проделкиТо ругать, то наказать,Кухня, ужин, постирушки,Снова собирать игрушки.Не жалея нервных клеток, Загонять в постели деток!Девочка:И услышать, засыпая...Ты красивая такая,Честно-честно говорю,Мам, я так тебя люблю!..Мальчик:Да...гм-гм...звучит красиво...А такая перспектива? – Только вырастил детей... Выдал замуж поскорей... Отдохнуть теперь хотите? Вот вам внуки! Получите!Девочка:Ну и что? Опять играйся.На бабулю откликайся,Сели, встали, побежали,Вновь игрушки все собрали,Тренировка у плиты, Воз домашней суеты,Мальчик: Да зачем им жизнь такая?Девочка:Аэробика сплошная!Торопись, чтоб всё успеть. Даже некогда старетьМальчик:Нет! Я, всё же, сомневаюсь, Столько нервов и забот! Я всё больше убеждаюсь: Дети – хлопотный народ. Надо долго их растить, И воспитывать, учить, По ночам недосыпать, День и ночь недосыпать, День и ночь переживать, Заболели полечить, Провинились – отлупить, И в учёбе помогать, И кормить и наряжать...Девочка:Трудность в чём? Не понимаю!Я же кукол наряжаю!Мальчик: Ну, сравнила! Во даёт!Девочка:Дети хлопотный народ! Но зато для мамы, Всех важней, скажу я прямо. Мамам – в детях продолженье. И почёт и уваженье! И огромная любовь.Мальчик: И забота вновь и вновь...Девочка:Так, мой друг, спокойствие! Заботы – в удовольствие! Пока деток воспитаешь, Ни на миг не заскучаешь.Мальчик:Да-а-а, добился я ответа –Смысл жизни видно в этом.Девочка:Смысл жизни видно в том, Чтоб детишек полный дом! Каждой маме по ребёнку!Все. Ну, а лучше сразу два!Девочка:Чтоб у мамочки от скуки, Не болела голова.Дети поют песню Л. Мельникова «Мамина улыбка».Девочка читает стихотворение «Разноцветный подарок»Я подарок разноцветныйПодарить решила маме.Я старалась, рисовалаЧетырьмя карандашами.Но сначала я на красныйСлишком сильно нажимала,А потом, за красным сразуФиолетовый сломала,А потом сломался синий,И оранжевый сломала…Все равно портрет красивый,Потому что это — мама!(Дети дарят мамам их портреты.)Девочка читает стихотворениеЕсть в природе знак святой и вещий,Ярко обозначенный в веках:Самая прекрасная из женщинЖенщина с ребенком на руках.От любой напасти заклинаяЕй-то уж добра не занимать.Нет, не Богоматерь, а земная,Гордая, возвышенная мать.Исполняется музыкальный номер.Учитель: Пуще глаза маму берегите:От обид, от тягот и забот.Вам наказ даю, напоминаю,Каждый человек на свете должен знать:«Дети, берегите мать!»Дети поют песню Мамонтенка про маму. Музыка В. Шаинского, слова Д. Непомнящего. После исполнения дарят мамам подарки, сделанные своими руками.Автор- Шорохова Марина Владимировна, учитель МОУ СШ № 84,г.Волгоград