Научно-методический портал
Вы можете найти выданные и принятые документы,
укажите фамилию или название конкурса, викторины и т.д.
Подать заявку
Вернуться назад
. Некоторые моменты организации занятий лечебной физкультуры.. Важнейшим моментом в организации занятий лечебной физкультурой являются “создание положительного эмоционального фона” Нельзя заниматься своим здоровьем из-под палки. Занятия должны быть интересными, весёлыми, доставлять ребёнку удовольствие и радость.. Необходимо добиваться от детей сознательного отношения к занятиям. Снижает их эффективность, иногда во много раз, формальное выполнение упражнений. Лучшее один раз выполнить упражнение правильно, чем десять раз кое-как. Необходимо поправлять ребёнка и закреплять правильное положение тела в том или ином упражнении. Кстати, высоко поднятая голова-это не просто техническое требование. При поднятой голове усиливается общий мышечный тонус, улучшается кровообращение головного мозга.. При индивидуальном занятии, в том числе дома, элементы игры необходимы, и чем меньше ребёнок, тем больше должно быть игровых упражнений и тем более родителям приходится выполнять обязанности инструктора и партнёра. Конечно, подросток может заниматься своим здоровьем самостоятельно. А вот пятилетний малыш даже под мамины команды будет выполнять неохотно “наклоны вперед из исходного положения стоя с поднятыми руками”, или “ходьбу на наружной стороне стопы “, но с удовольствием станет “рубить дрова”, “ходить как Мишка” и играть в стойкого оловянного солдатика.. Для деток постарше есть много способов подкрепить мотивацию к тренировкам-сделать достигнутые успехи наглядными, или “сделаться Айболитами”. Во время курса занятий следует раз в не проводить функциональные пробы-это необходимо и для оценки результатов работы, и для того , чтобы своевременно вносить изменения в содержание занятий. Можно повесить на стенку расписание и отмечать там достигнутые результаты или изображать их в формате графика 📈 . К примеру, можно показать, как за время тренировок укрепляется “самае слабое звено” мышечного корсета -брюшной пресс. Результаты еженедельного изменения пробы с поднятыми под углом в 45° ногами будут выглядеть так:1-я неделя - 10 сек.2 неделя- 10 секунд,3+ неделя- 14 секунд,4- неделя - 16 секунд…… К концу курса 2 мин. 30 сек.. Но всегда нужно помнить, что чрезмерно большие физические нагрузки для ослабленного организма- примерно тоже самое, что обжорство для организма, умирающего от голода.
Автор публикации: Красько Юрий Владимирович
Организация занятий лечебной физкультуры
скачать документВернуться назад
. Некоторые моменты организации занятий лечебной физкультуры.. Важнейшим моментом в организации занятий лечебной физкультурой являются “создание положительного эмоционального фона” Нельзя заниматься своим здоровьем из-под палки. Занятия должны быть интересными, весёлыми, доставлять ребёнку удовольствие и радость.. Необходимо добиваться от детей сознательного отношения к занятиям. Снижает их эффективность, иногда во много раз, формальное выполнение упражнений. Лучшее один раз выполнить упражнение правильно, чем десять раз кое-как. Необходимо поправлять ребёнка и закреплять правильное положение тела в том или ином упражнении. Кстати, высоко поднятая голова-это не просто техническое требование. При поднятой голове усиливается общий мышечный тонус, улучшается кровообращение головного мозга.. При индивидуальном занятии, в том числе дома, элементы игры необходимы, и чем меньше ребёнок, тем больше должно быть игровых упражнений и тем более родителям приходится выполнять обязанности инструктора и партнёра. Конечно, подросток может заниматься своим здоровьем самостоятельно. А вот пятилетний малыш даже под мамины команды будет выполнять неохотно “наклоны вперед из исходного положения стоя с поднятыми руками”, или “ходьбу на наружной стороне стопы “, но с удовольствием станет “рубить дрова”, “ходить как Мишка” и играть в стойкого оловянного солдатика.. Для деток постарше есть много способов подкрепить мотивацию к тренировкам-сделать достигнутые успехи наглядными, или “сделаться Айболитами”. Во время курса занятий следует раз в не проводить функциональные пробы-это необходимо и для оценки результатов работы, и для того , чтобы своевременно вносить изменения в содержание занятий. Можно повесить на стенку расписание и отмечать там достигнутые результаты или изображать их в формате графика 📈 . К примеру, можно показать, как за время тренировок укрепляется “самае слабое звено” мышечного корсета -брюшной пресс. Результаты еженедельного изменения пробы с поднятыми под углом в 45° ногами будут выглядеть так:1-я неделя - 10 сек.2 неделя- 10 секунд,3+ неделя- 14 секунд,4- неделя - 16 секунд…… К концу курса 2 мин. 30 сек.. Но всегда нужно помнить, что чрезмерно большие физические нагрузки для ослабленного организма- примерно тоже самое, что обжорство для организма, умирающего от голода.


