Конспект НОД по рисованию во второй младшей группе на тему: «Флаг России»Цель: Продолжать знакомить детей с Государственным флагом Российской Федерации.Задачи:- Учить детей создавать образ флага, использовать в работе гуашь трех цветов, закреплять цвета (белый, синий, красный).- воспитывать любовь к своей стране.- развивать воображение, умение пользоваться гуашью, правильно держать кисть, промывать кисть перед тем, как набирать другой цвет.Материал: фотография флага России, лист белой бумаги, гуашь трех цветов (белая, синяя, красная), кукла Маша, кисточки, непроливайки, салфетки бумажные, клеенки.Предварительная работа: Рассматривание достопримечательностей столицы России Москвы, города Рузаевки.Ход занятия:Приветствие: Собрались все дети в круг, Я – твой друг и ты – мой друг.Вместе за руки возьмемсяИ друг другу улыбнемся!Воспитатель: Ребята, к нам в гости пришла кукла Маша. Посмотрите, что она держит в руке?Дети: Флажок.Воспитатель: Правильно ребята, а вы знаете, что это за флаг?Дети: Это флаг России.Воспитатель: Верно ребята, это флаг нашей родины России, в которой мы с вами живем. Давайте его рассмотрим. Какие цвета вы видите на флаге?Дети: Белый, синий, красный.Воспитатель: Правильно ребята, каждый цвет нашего флага, что-то обозначает. Белый цвет - означает мир, благородство, чистоту, правду. Синий цвет - означает верность, честность. Красный цвет - означает мужество, смелость, героизм. Все три цвета флага одинаковой ширины. Наш флаг еще называют триколор. Ребята, я хочу прочитать вам стихотворение, а вы послушайте:Три полоски флага – это неспроста:Белая полоска – мир и чистота,Синяя полоска – это цвет небес,Красная полоска – подвиг солдат,Что свою отчизну от врагов xранят.Он страны великой самый главный знак –Доблестный треxцветный наш российский флаг.Воспитатель: Вы немного устали, давайте отдохнем и проведем физкультминутку: «ДАВАЙТЕ ВМЕСТЕ С НАМИ».Давайте вместе с нами (Поднимают руки в стороны)Потопаем ногами, (Топают ногами стоя на месте)Похлопаем в ладоши, (Хлопают в ладоши)Сегодня день хороший! (Поднимают прямые руки вверх, в стороны).Воспитатель: Отдохнули?Дети: Да.Воспитатель: А теперь все садитесь. На столе у вас рисунок флага, но он, не раскрашенный и я вам предлагаю раскрасить флаг России, чтобы кукла Маша запомнила цвета. (воспитатель предлагает образец рисунка, проводит подробный показ - как набирать определенный цвет гуаши на кисть, снимая лишнюю о край непроливайки, как проводить сплошную линию, промывать кисть и т. д. Дети раскрашивают флажки, проводится индивидуальная работа)Воспитатель: Молодцы ребята, все хорошо поработали. Закончили свои работы. Сейчас мы посмотрим, чья работа самая красивая.Воспитатель: Ребята скажите, а что мы рисовали.Дети: Флаг.Воспитатель: Флаг, какой страны сегодня рисовали?Дети: России.Воспитатель: Какие цвета есть на Российском флаге?Дети: Белый, синий и красный.Воспитатель: Вы все сегодня постарались и у вас получились замечательные флаги России.(После выполнения работы устроить выставку рисунков).