Посткроссинг «О весне на родном языке»ВоспитательПухова Залина ПетровнаМуниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение " Детский сад № 5 г. Беслана" (МБДОУ " Детский сад №5 г. Беслана") Правобережного района РСО-АланияПосткроссинг «О весне на родном языке»На экране фото детского сада. Дети рассказывают стихотворение:День наступает, природа оживает,Солнышко встает, нам тепло дает.Я люблю свой детский сад, В нем полным-полно ребят.Может 100 их, может 200,Хорошо, когда мы вместе.Я люблю и снег, и ветер,Птиц, букашек и зверей,Всех люблю на этом свете,Но особенно друзей!- Здравствуйте! Уважаемые ребята, мы находимся с вами на территории замечательного детского сада, как он называется, вы помните? ( Детский сад № 5 " Березка"). Вы любите свой садик? А если вас кто то спросит , где находится ваш сад? Какой у нас адрес? г. Беслан, ул. Котовского 6. - Да! Здорово, а теперь давайте поговорим, мне интересно ваше мнение! -Что такое детский сад?- Ответы детей : Детский сад – это наш второй дом. Мы в нём живём. В этом доме есть много групп, кабинетов, помещений.- Что вы делаете в детском садике?Ответы детей: Играем, читаем книги, рисуем, лепим, гуляем, ходим на музыкальные занятия и т. д.- Вам нравится ходить в детский сад?Ответы детей: В группе много игрушек, цветов, книг. Есть место для уединения, игр, занятий, труда… -Каждый из вас, ребята, в детском саду может найти себе занятие по душе.— Зачем вообще нужен детский сад?Ответы детей: Все взрослые работают. Чтобы дети не оставались одни дома, их приводят в детский сад. Ещё и потому, что в детском саду много интересных занятий, многому можно научиться. А вы знаете, что в нашем городе есть и другие детские садики. В один из них мы отправили наши открытки с фотографиями. ( Фото как изготавливались открытки) Этот садик под № 4 - " Ручеек". Сегодня утром нам почтальон принес письмо с ответом. Хотите узнать, что прислали нам ребята из детского сада " Ручеек"? Приятно получать письма от таких же ребят, как вы? Садитесь на подушки и послушайте.( Зачитывает письмо, просмотр видео)Что же, вы хотите написать им ответ? А хотите, мы напишем еще в какой-нибудь садик? У каждого садика есть номер. Чтоб выбрать, я предлагаю вытянуть жребий. Давайте мы с вами поговорим , о чем напишем? Как вариант ( о весне, о том , что мы любим делать в садике, о посадке лука, о "травянчиках") Я предлагаю написать обо всем этом на осетинском языке. Посмотрите на алфавит много букв, а вот какая необычная буква есть в осетинском языке?(Æ)Ребята, пока вы только учитесь писать, мы приготовили для вас фразы, которыми всегда начинают и заканчивают письма. Здравствуйте! - Уæ бонтæ хорз! Напишите нам!- Ныффысут нæм! До свидания!- Хæрзбон! Вы напишете их, а все остальное напишем мы. Кто-то напишет, а кто-то подготовит картинки. Садимся за столы и начнем работать. Дети работают за столами: рисуют, вырезают, наклеивают на листы бумаги с одной стороны, а с другой пишут письмо. У нас получилось? Что вам понравилось? Что было трудно? Кому вы расскажите о том, что мы сегодня делали? Как еще можно рассказать о жизни нашей группы? Вы молодцы! Мы вами гордимся! Наша группа дружная –Умная, послушная,Песни распевальнаяИ очень рисовальная.Я сейчас всю группу нашуВсеми красками раскрашу,Пусть весёлый наш портретУлыбается сто лет!П. СинявскийН. Агошкова «Дом окнами в детство»:Дом, в котором все окна распахнуты в детство,Я любуюсь тобой, не могу наглядеться.Мне милее и краше всех зданий на светеДом, в котором с утра собираются дети.Стал он домом родным для детей – дошколят,Неразлучны мы с ним – это наш детский сад!