Конспект сюжетно-ролевой игры «Чаепитие».




























 







Цель:






 






Закрепить и расширить знания детей о том, как принимать, развлекать и провожать гостей





























Задачи






:

















- Закрепить знание детей о чайной посуде;

















- Активизировать речь детей, 







обогатить словарный запас словами






: спасибо, пожалуйста, здравствуйте, до свидания, самовар, чашки, блюдца, пирожное, торт, рулет, булочки, конфеты и др.

















- Развивать логическое мышление и воображение;

















- Находить нужные предметы в 








группе






 и использовать их по назначению;

















- Находить применение данным игровым действиям в жизни и активно их использовать.

















- Формировать навыки чистоплотности, аккуратности;

















- Формировать навыки поведения и общение с гостем, учить детей здороваться и прощаться, употреблять слова, выражающие просьбу, благодарность.

















-Создать положительное эмоциональное настроение в 








группе






.

















-Воспитывать приветливость, заботливость по отношению к гостям.


















Оборудование






: набор чайной посуды, куклы, салфетки, сахарница, муляжи угощений, чайник, самовар.





























Предварительная работа






: беседа «У мамы гости






», рассматривание






чайных сервизов на иллюстрациях






,













чтение и обсуждение сказки К






. Чуковского «Муха – Цокотуха».






























Ход игры



















  (Воспитатель обращает внимание детей на куклу, которая сидит за столом в «Домике кукол» (в центре сюжетно-ролевой игры)).



















  - Ребятки, сегодня нас в гости к себе пригласила кукла Маша. «Здравствуй, Маша». Давайте поздороваемся с ней. Она хочет нас напоить чаем, но совершенно не знает, как расставить на столе приборы. Мы поможем ей?



















   - А







какую посуду надо приготовить для чая? Правил







ьно, чашку, блюдце, ложечку







.







Ребята,







расставь







те







, пожалуйста, посуду на столе (к каждому







стульчику). Дети накрывают на стол. И обязательно салфеточки, чтобы мы, когда попили чай, вытерли ручки.



















   - Ребята, давайте угостим Машу чаем! Никита, налей, пожалуйста, кукле Маше чай из чайника.



















   - А ещё кукла Маша угощает нас конфетами и печеньем.



















   - Ребятки, а Маша попробовала чай и он у неё несладкий. Что мы забыли поставить на стол? Правильно, сахарницу (посуду для сахара). Сахарница тож







е входит в чайный сервиз







.







Ира







положи, пожалуйста, кусочек сахара в чашку Маши. Все пьют чай.



















   После кукла Маша благодарит детей за совместное чаепитие и приглашает ещё раз прийти к ней в гости

































Перспектива развития игры:































   - А теперь мы с вами поможем ку







кле убрать посуду со стола. Василиса







, нужно посуду помыть? Что нам для этого надо приготовить? (ответы детей). Да, нам надо надеть фартук, чтобы не замочить одежду, а ещё нужен тазик, вода, губка для мытья, полотенце.







Сейчас мы губкой будем мыть чашку внутри, затем снаружи, моем тщательно, ополаскиваем под водой, ставим чистую посуду на полотенце, чтобы стекла вода.



















.